——华富中学召开期末总结暨新学年工作筹备会

2018-2019学年度是华富中学的“教学质量年”，这一年来，全体华富人上下一心，通力合作 ，奋力拼搏，取得了可喜的成绩。2019年7月5日下午5：00，华富中学各处室负责人、学科组长、备课组长一行四十人，圆满完成了刚刚结束的期末区统考的监考任务，来不及稍事休息，就利用难得的周末时间，奔赴深圳东部大鹏，参加华富中学期末总结暨下一学年工作筹备会议。

7月6日早上8:00，会议准时开始，由陈澍生校长主持，分三个议程：

首先由深圳市宝安中学（教育集团）初中部赖海燕校长做了题为“守住教育主阵地，办人民满意的教育”专题报告，赖校长介绍了宝安中学初中部近年来在教育教学方面取得的各项丰硕成果，介绍了宝安中学如何做到科学精细化管理，打造高效课堂的经验，他从专业化的角度科学准确地分析了影响教学质量的各项因素，校领导在平时的教育教学管理中重视目标引领，主题研究，及时总结反思，这一系列的有效措施可学习、可研究、可操作，与会的各位老师听后很受启发。

接下来由华富中学王萍校长对过去一学年华富中学的教育教学工作进行总结，她的报告题目是“我们的教育向哪里去？”她周密细致地分析了我校周边各区域面临旧改存在一系列不确定因素，指出目前华富中学迎来了最佳发展机遇！老师们要抓住这难得的历史机遇，继续扎实有效地苦练内功，全方位提升华富中学的软实力，把华富中学办成品牌名校！为达到这一目标，要做好四个建设，两个保障！

四个建设分别是：

一、课程建设，除开足开好国家规定的基础教育初中阶段的所有课程外，鼓励老师们积极投身校本课程、第二课堂的延伸课程、小语种课程、小升初衔接课程等各项课程的建设，深入研究本校学生学情，开发编写真正符合华富中学学生学业水平与需求的校本课程，助力学生的成长。

二、课堂建设，她指出，目前我校的各学科课堂教学还有很大的提升空间，老师们要大胆尝试，借力最新的教学设备与技术，实现课堂高效率。要培养学生在课堂上自觉学习、独立思考的良好学习习惯。

三、学科建设，提倡课题带动，任务驱动，学科组、备课组内要形成良好的研究氛围，要抓住突出问题作深入的研究和思考，努力寻找各学科提升的突破口。

四、队伍建设，根据我校各学科教师年龄结构不均衡这一实际情况，王萍校长特别提出要充分发挥老教师智囊团的作用，作好师徒结对传帮带，完善青年教师的岗前培训，努力为青年教师搭建成长的平台，力促他们快速成长为华富中学教师队伍的中坚骨干力量，这一做法经过一年来的实践已取得了令人欣慰的成效，今后还要坚持长期规范扎实有效地开展下去。

王校长报告中的“两个保障”是指教学常规管理保障和德育常规管理保障。她说，良好的学风、进取的班风是学生学业进步的重要保障，得体的言行、高尚的品德是学生成长的重要保障。她鼓励老师们要做有情怀的教育工作者。

这次大会节奏紧凑，务实高效，安排有序。专家的报告开阔了老师们的视野，校长的讲话使大家倍受鼓舞，在与会教师中引起了强烈的反响，会议的第三个议程是集体讨论，李颖、贾相斌、吴小霞，邓永亮、吴健民、张玉玲等老师纷纷发言，大家对下一学年的教育教学工作展开了热烈的探讨，为学校未来的发展献计献策。